“哈啊～卢师，今日要不就到这儿吧，这圣人之学，晦涩难懂，非一朝一夕能有所成，不如明日再请卢师讲解？”皇宫内的某处，少帝刘辩打着哈欠，兴致匮乏的说道。
原来自从何太后为他寻了卢植为师之后，卢植深感帝师之重任。
他是大儒，亦是名将，曾参与平定黄巾的战斗，故深感汉廷衰弱。
为了振兴汉室，卢植不敢有丝毫懈怠，于是每日都对刘辩督促很紧，恨不能将毕生所学都传授给刘辩。
只是奈何刘辩年幼，又一直庇护于妇人之手。
当初灵帝在时，也是更喜欢刘协，对刘辩也缺乏培养，要不是何进力挺，加上长幼有序，这皇帝还真不一定轮得到他。
因此对于卢植的教导，刘辩也是懵懵懂懂，刚开始还好，还能勉强听卢植讲完。
到了后来，则更多是敷衍了事，无心听讲。
今日卢植讲的是《春秋》，汉朝以儒为本，儒家思想得到了长足的展，到了现在，已经非常成熟。
而《春秋》就是当代最主流的儒家经典之一。
春秋之说，虽言语简练，全文也不到两万字，但其中蕴意却是非凡，让无数儒家学者奉为经典。
所有又被称为“春秋笔法，微言大义”。
这个时代的士大夫们交谈，要不引用几句“春秋大义”，都不好意思说自己是混上流社会的。
“陛下，就学一事，切忌心浮气躁。这些年朝廷经历了宦官为祸，地方又有黄巾作乱，大汉朝一度风雨飘摇。幸得祖宗庇佑，朝廷才能有惊无险得平定叛乱。如今新朝初定，天下万民无不翘以盼圣君、大治，陛下乃是天子，万民之主，当以祖宗基业为重，以天下黎庶为重，怎可消极懈怠？”卢植紧锁眉头地劝解道。
他乃两朝元老，亲眼见证了大汉王朝一步步衰弱的过程。
当初大将军何进招外军进京，他就曾苦劝无果，并深感祸乱将至。
好不容易何进出乎意料的化解了董卓与宦官的危机，朝局似乎又明朗起来。
却没想到皇帝又是这般不争气，让卢植这样对大汉抱有期望的老臣好不担忧。
“卢师多虑了，大汉那么大，哪怕朕每日多学几个时辰，也治理不过来啊。何况如今朝廷有大将军与群臣辅政，又哪有什么好担忧的呢？”刘辩不以为然地说道。
其实也不能怪他，刘辩毕竟年幼，正值贪玩的年纪，能吸引他的太多，但绝不是朝廷政务。
想要他老老实实跟着卢植这样的老臣学习，确实有些为难他了。
“哎，天下虽大，但天子却只陛下一人，群臣虽贤，却也需要陛下驾驭驱使，如此方能长治久安。这圣人之学，正是陛下驾驭群臣，治理天下的帝王之术，还望陛下察之。”
卢植继续劝诫道，不同于刘辩的年少无知，卢植初入仕途的时候，还是大将军窦武在朝，外戚与宦官一直斗到现在。
虽说在何进的手上似乎得到了缓解，但外戚专权，也不是他这样忠心大汉的老臣愿意看到的。
其实严格来说，卢植也是何进圈子里的，曾与洛阳诸公一同聚集在何进麾下对抗十常侍。
并在何进想要招董卓进京时亦是极力反对，并阐明危害。
只不过，他虽与何进有同僚之谊，但真正效忠的还是那心目中的大汉。
受儒家思想的影响，天地君亲师，天地之下君为大，君当为臣纲，纲常不可乱。
这是这个时代的普遍观念，也他卢植的底线。